創造教室こびとのおうち

「どうしてうまくいかないの？」から
「この子には、どんな経験が必要だろう？」へ。

子どもたちは、一人ひとり違ったペースで育っていきます。

幼児期には、言葉や身体の動き、気持ちの表し方などに個性が表れます。

そして小学生になると、友だちとのコミュニケーション、学習への取り組み、忘れ物や身支度など、生活の中で新たな困りごとが見えてくることもあります。

子ども自身が困っているように見えるとき、保護者の方も、

「どうしたら、この子がもっと楽しく過ごせるのだろう」

と悩まれることがあるかもしれません。

こびとのおうちでは、その姿だけを見て「直そう」とは考えません。

一人ひとりの気持ちや興味、得意なこと、今困っていることを丁寧に見つめ、

「この子には、今どんな経験が必要なのだろう？」

と考えます。

そして、その子が安心して取り組める環境の中で、遊び、造形、手仕事、身体活動、リズム遊び、人との関わりなど、さまざまな経験を重ねていきます。

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心・身体・思考を、さまざまな角度から育てる

子どもの育ちは、「言葉」「運動」「学習」など、一つの力だけを取り出して育てるものではありません。

手を使う・身体を動かす・感じる・考える・言葉にする・人と関わる。

こうしたさまざまな経験がつながりながら、子どもの力は育っていきます。

体幹やバランス、リズム感も育てながら、遊びや活動の中で少しずつ経験を重ねていきます。

「やってみよう」
「もう一度やってみたい」

そんな気持ちが育っていくことを大切にしています。

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少人数だからこそ見つけられる、小さな成長

少人数で過ごすからこそ、一人ひとりの小さな変化に気づくことができます。

私たちは、こうした小さな変化を大切にしています。

「できたこと」だけを見るのではなく、
その子が、どんなふうに育っているのかを見る。

そして、その日の姿から、次の「やってみたい」につながる経験を考えていきます。

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1対1の時間と、少人数での集団活動

少人数クラスでは、一人ひとりに合わせて取り組む個別の時間と、子ども同士で関わる集団活動の両方を大切にしています。

時にはうまくいかないことも含めて、人との関わりの中で経験していきます。

個別だけでも、集団だけでもなく、
その子に必要な経験を組み合わせながら育ちを支えていく。

それが、こびとのおうちの少人数クラスです。

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子どもを変えるのではなく、その子の育ちを支える

少人数クラスは、できないことを練習するだけの場所ではありません。

安心できる少人数の環境の中で、一人ひとりの子どもを丁寧に見つめ、遊びや生活、造形、身体活動、人との関わりを通して、その子自身の育ちを支えていく場です。

大切なのは、周りの子どもと同じ速さで進むことではありません。

その子なりの一歩を見つけること。

子どもを変えるのではなく、
その子の中にある「育つ力」を一緒に見つけていく。

それが、こびとのおうちの少人数クラスです。